世界主要國家為了增進國家競爭力與提升國民教育品質，除了延長學生受教年限外，並亦採取多元入學方式，促使學生之多元潛能之發展。
然而，在少子化趨勢下學校已面臨招生壓力，因此，特色課程對學校而言，係重要教育行銷策略，如何發展出具特色與競爭力的特色課程係各校當務之急。高峰國小１１月２２日配合文化局主辦新竹市工藝之家深度之旅，邀請近２０名日本朋友以觀察員身分，參觀高峰國小兒童玻璃藝術館並聆聽特色課程之發展歷程。
與會的郭原森老師說：［這次能夠代表學校出席並協助導覽解說，是個難得的機會！這也是一場很棒的國民文化外交經驗。１１月３０日將舉辦第二場，歡迎各界對玻璃特色課程有興趣的朋友報名參加。］
然而，在少子化趨勢下學校已面臨招生壓力，因此，特色課程對學校而言，係重要教育行銷策略，如何發展出具特色與競爭力的特色課程係各校當務之急。高峰國小１１月２２日配合文化局主辦新竹市工藝之家深度之旅，邀請近２０名日本朋友以觀察員身分，參觀高峰國小兒童玻璃藝術館並聆聽特色課程之發展歷程。
與會的郭原森老師說：［這次能夠代表學校出席並協助導覽解說，是個難得的機會！這也是一場很棒的國民文化外交經驗。１１月３０日將舉辦第二場，歡迎各界對玻璃特色課程有興趣的朋友報名參加。］
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